ASIGNATURA: MICROECONOMIA

1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA.
https://www.uis.edu.co/estudiantes_INSED/Principal.html

2- CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA A LOS OBJETIVOS DEL PROGRAMA
· Proporciona al Tecnólogo y profesional en Gestión Empresarial una visión panorámica previa de algunos conceptos fundamentales en economía, como son: el mercado, oferta, demanda, elasticidad, equilibrio del mercado, teoría del consumidor, curvas de indiferencia, producción, costo, beneficio, competencia perfecta, monopolio de oferta, monopolio de demanda, oligopolio; debido a la gran importancia que estas tienen en el momento de tomar decisiones, en aspectos como la creación, el fortalecimiento de la empresa o la apertura de mercados.


3. ACTIVIDADES PROGRAMADAS.
ACTIVIDADES PREVIAS A LAS TUTORIAS.

· Debe leer y estudiar los capítulos asignados para cada una de las tutorías del Modulo “MICROECONOMIA”. http://es.wikipedia.org/wiki/Economia

· Escribir las dudas presentadas durante cada uno de los capítulos, con el propósito de presentarlas al tutor durante las tutorías para su respectiva aclaración
· Complemente la lectura de cada uno de los capítulos asignados, con la bibliografía del modulo.

· Consulte fuentes diferentes como profesionales expertos en los temas, revistas especializadas, periódicos, etc.

· Infórmese sobre el lugar, día y hora de la tutoría.

ACTIVIDADES DURANTE LAS TUTORIAS:

TUTORIA PRESENCIAL 1- (TP1)
· Presentación del tutor y establecimiento de reglas para un mejor desarrollo del curso.
· Integración de todos los participante, para permitir un conocimiento más amplio entre los integrantes del grupo, de tal forma que permita que la labor a desarrollar sea lo más fructífera posible y ayude de la manera más efectiva al proceso de aprendizaje.
· Formación de los CIPAS de 4 Estudiantes que servirán de base pera la realización de las actividades programadas durante las asesorías y para la elaboración y sustentación del trabajo final.
· Nombrar un relator por cada CIPAS como representante del grupo.
· Explicación y aclaración de las dudas presentadas por los estudiantes, con respecto a las unidades 1ª - TEORIA ECONOMICA - y 2ª- El MERCADO, OFERTA, DEMANDA ELASTICIDAD. http://www.colombialink.com/01_INDEX/index_finanzas/15_oferta.html
· Asignar el trabajo y la exposición final que deben realizar los CIPAS.
http://html.rincondelvago.com/analisis-economico-financiero.html
· La asistencia a esta primera tutoría ES DE VITAL IMPORTANCIA para la integración de los participantes y conformación de los CIPAS. Es la actividad que le dará la orientación necesaria en el proceso de aprendizaje de MICROECONOMÍA y de su responsabilidad e interés depende que se cumplan los objetivos de la misma.


ACTIVIDADES DESPUÉS DE LAS TUTORIAS.

· Reúnase en CIPAS para definir el cronograma de actividad y responsabilidades de cada uno de los integrantes, para la elaboración de los talleres y del trabajo final.
· Refuerce loa conceptos vistos de manera individual y por CIPAS.
· Consulte con otras fuentes sobre las dudas presentadas.

TUTORIA PRESENCIAL 2 (TP2)
· Resolución de la dudas presentadas
· Explicación de las unidades 2 y 3 del módulo de MICROECONOMÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Microeconom%C3%ADa

TUTORIA PRESENCIAL 3 (TP3)
· Resolución de las dudas presentadas
· Explicación de la unidad 4 del módulo de MICROECONOMÍA.
http://www.portafolio.com.co/economia/economiahoy/2008-04-17/ARTICULO-WEB-NOTA_INTERIOR_PORTA-4103304.html

TUTORIA PRESENCIAL 4 (TP4)
· Resolución de las dudas presentadas
· Explicación de la unidad 5 del módulo de MICROECONOMÍA.

Documento publicado en Internet
Tu documento se puede ver públicamente en: http://docs.google.com/Presentation?id=dhcrt6pc_4f57vsdhm
INFORME
· El tema del informe será entregado por el Tutor el día de la primera tutoría. Debe ser entregado en la fecha y horario indicado en el cronograma de actividades.

SUSTENTACIÓN
OBJETIVOS
· Constatar la aplicación de lo aprendido durante el curso través de la sustentación del informe
· Reforzar conceptos de acuerdo a la retroalimentación dada a cada trabajo.
· Resolver dudas ocurridas durante la sustentación de los grupos.
· Socializar la experiencia de cada CIPA con los demás compañeros de grupo


ACTIVIDADES PREVIAS A LA SUSTENTACIÓN.
· En CIPAS revise y realice los ajustes necesarios del informe antes de finalizarlo.
· Elabore el informe final de acuerdo con la normas Icontec vigentes
· Entregue el informe final al tutor el día y hora señalada. Pasada la hora de recepción no se reciben trabajos.

ACTIVIDADES DURANTE LA SUSTENTACIÓN
· Sustentación por cada CIPAS del trabajo final.
· La sustentación debe ser hecha por todos los integrantes del CIPA. Para obtener la nota del informe es indispensable que cada estudiante realice la sustentación, de lo contrario no tendrá nota del informe. Además es el momento en que cada estudiante tiene la oportunidad de demostrar sus capacidades de expresión, de compartir con sus compañeros los conocimientos y experiencias adquiridos a través de la elaboración del mismo
· Refuerzo de conceptos a través de la retroalimentación
· Aclaración de dudad presentadas
http://www.qualitative-forschung.de/information/publikation/modelle/bracker/metodolo.pdf

ES IMPORTANTE LA PUNTUALIDAD EN LA ASISTENCIA
PARA EL INICIO DE LAS SUSTENTACIONES

ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA SUSTENTACIÓN
· Repaso de los capítulos del módulo y del libro complementario
· Preparación para la evaluación
· El tema de la evaluación incluye todos los temas vistos, las sustentaciones de los diferentes CIPAS y el aporte de la bibliografía sugerida

EVALUACIÓN
OBJETIVOS
Constatar los conocimientos adquiridos por los estudiantes y su aplicación en casos prácticos de la vida real. Es el momento de evaluar los resultados del proceso de autoaprendizaje de la asignatura, importante para generar en el estudiante y los CIPAS una reflexión orientada a revisar sus fortalezas y debilidades para mejorar continuamente los métodos y estrategias de aprendizaje.

ACTIVIDADES DURANTE LA EVALUACION
· Dentro de la asignatura de MICROECONOMÍA, se contemplan 2 evaluaciones, con un tiempo de 2 horas cada una.
· Para la primera evaluación el estudiante debe preparar los temas vistos en los capítulos 1. 2, y 3 del modulo y la bibliografía sugerida. http://www.moscasenlasopa.net/blog/?cat=2
· Para la segunda evaluación el estudiante debe preparar los temas vistos en los capítulos 4 y 5 del módulo y la bibliografía sugerida. http://www.jorgegarciapasquinelli.com/search/label/Economy%20Analysis
· Durante las dos horas asignadas a cada una de las evaluaciones los estudiantes deberán responder un cuestionario y resolver algunos casos relativos a lo visto durante el curso.

· OPCIONALES.
· OBJETIVO.
· Permitir a quienes por cualquier circunstancia, no pudieron asistir a las evaluaciones, demostrar los conocimientos adquiridos y su aplicación en casos prácticos de la vida real.
· Dar una segunda oportunidad a quienes no alcanzaron todos los objetivos propuestos en Las evaluaciones y quieran mejorar en el proceso de aprendizaje, demostrar y aplicar sus conocimientos en esta evaluación


ACTIVIDADES DURANTE EL OPCIONAL
· Durante las dos horas destinadas a cada uno de los opcionales los estudiantes deberán responder un cuestionario y resolver algunos casos relativos a lo visto durante el curso.

PORCENTAJE DE NOTAS
Examen 1 35% http://docs.google.com/Doc?id=dhcrt6pc_12t6gz5hfb&hl=es
Examen 2 35%
Informe y sustentación 30%